Tanulás, nyelvtanulás
Nagyon sok gyermek, és felnőtt küzd azzal a problémával, hogy nehezen sajátít el új dolgokat, új információkat, nehezen tanul. Akár az iskoláról van szó, akár matematikáról, olvasásról, vagy angolról, németről vagy bármilyen nyelvről, egy új szakmáról, vagy egy új készségről, képesség elsajátításáról.
Mi ezzel a probléma, mi lehet ennek az oka?
Tapasztalataim szerint ennek több oka lehet. Az egyik az biológiai. Nincsenek meg azok a tápanyagok a szervezetben, amelyek optimálisan biztosítanák az agyad működését. Ha nincsenek meg a fizikai szükségletek, nem fog tudni jó teljesítményt biztosítani számodra a szervezeted. Ezért alapvető fontosságú az alap szükségleteknek a biztosítása akár gyerekről, akár felnőttről van szó.

Mi a következő?
A következő az nagyon egyszerű és mégis meghatározó, hogy éhes vagy-e, szomjas vagy-e, van-e bármi ami miatt stresszelsz, ideges, vagy feszült vagy, vagy teljesen nyugodt állapotban vagy és kész vagy új információk elsajátítására.
- Nem egy esetben találkoztam olyan problémával, hogy az agyféltekék vagy nincsenek összehangolva, vagy valamilyen zavar van a két agyfélteke összeköttetése, kommunikációja között, és ezért nem működik jól sem az információknak az átvétele, sem a kommunikáció, sem a tanulás és semmi ami új dolgok elsajátításával előhívásával kapcsolatos. Ezen Theta Healing konzultációval is lehet segíteni, kattints ide és nézd meg a részleteket.
- Lehet olyan probléma, hogy valami trauma, sokk ért, aminek a hatására valamilyen trauma történt az agyban. Ilyenkor sérülhettek azok az agyi területek, amelyek a tanulással, a kommunikációval, vagy a dolgok összefüggéseivel kapcsolatosak. Ilyenkor az történik, hogy ez a trauma leblokkolja az agy normál működését és ezért zavar keletkezik a rendszerben, és ez nehezíti mind a kommunikációt, mind a tanulási képességeket. Ez is feloldható a Theta Healing meditációval.

Meditáció Nagyon fontos ezeket a traumákat feldolgozni. Ez lehet saját trauma, például egy gyermeket a fejére ejtettek kiskorában, vagy megszidták, amikor új dolgokat próbált ki. Vagy bármi olyan szégyen, vagy negatív érzés érte a tanulással kapcsolatos eseményen, programon. Akár az óvodában, vagy az első osztályban. Lehet ez bármi, leszidás, megszégyenítés, megalázás, negatív érzések jelentkeztek a tanulással kapcsolatban. Ezen felül a szülők genetikailag továbbörökítik a saját traumáikat is. Ha például a gyermeknek nem volt ilyen, viszont az édesanyának, az édesapának, vagy a nagyszülőknek volt tanulással kapcsolatos traumájuk.
Sokkal árnyaltabb a kép és sokkal több okozója lehet annak, ha valaki nehezen tanul,
vagy nehezen hívja elő a tanulás során megszerzett tudást, információkat
A másik az az, hogy a nyelvtanulással kapcsolatban rengeteg blokkot fedeztem fel az elmúlt időben a klienseimmel végzett munka során.
Az egyik nagyon érdekes hitrendszer blokk az az, hogy én nem vagyok képes megtanulni egy nyelvet, nekem ez túl nehéz, nekem ez úgy sem fog menni, béna vagyok. A szüleimnek sem ment, nekem miért menne? Túl sokat akarok, túl nagyot fog változni az életem, nincs jó nyelvérzékem és hasonlók. Ez nagyon sokszor önbizalomproblémára eredeztethető, illetve arra hogy valaki fél a változástól és ezzel az új tudással, készséggel új munkalehetőségek nyílhatnak meg számára. Új embereket ismerhet meg, van aki új országot új lehetőséget választhat ennek a segítségével.
Ezzel egy teljesen új életet élhet és építhet fel saját magának. Rengetegen szeretnének új életet, változást az életükben, mégis iszonyatosan félnek ezektől tudat alatt. Ezeket a programokat érdemes kideríteni, felszínre hozni és megoldani őket.
Amikor ezek meg vannak oldva, akkor érdekes, hogy a nyelvtanulással kapcsolatos nehézségek is elillannak. Valójában nem a nyelvtanulással van itt a probléma, hanem az az mögött megbúvó blokkokkal, hitrendszerekkel van mindig a munka és a probléma.
Ezen kívül egy érdekes tényre is felhívom a figyelmet. Több kliensemnél is kijött az a hitrendszer, hogy saját ősei, például a nagyszülők, vagy a szülők negatív élményeket éltek meg a háborúk során különböző nemzetiségű emberekkel például akár németekkel, vagy oroszokkal. Nézd csak meg történelmünket, nem is kell messzire menni. Ezért is nagyon nehezen tudják elsajátítani az adott nyelveket.

Nagyon sok érdekes információt meg lehet tudni nemcsak a tudatalattinkból, hanem társadalmi szinten is a tanulással és a nyelvekkel kapcsolatos ellenérzéseinkről, problémáinkról.
Úgy gondolom, hogy roppant gazdag ez a terület, és van mit tisztítani ezen a téren, azért, hogy sokkal könnyebben tudjuk elsajátítani az új információkat és tudjunk akár új szakmát tanulni. Miért nehezítjük meg a saját életünket? Miért nem adjuk meg magunknak és a gyermekeinknek azt a lehetőséget hogy könnyedén, lazán szabadon tanuljunk.. Játékosan, vidáman, és örömmel. Térképezd fel a tanulási és nyelvtanulási nehézségeid okait és oldd fel a blokkokat, gyere el a tanulás workshopra.
Végezetül szeretném megosztani az egyik tanulási problémával küzdő gyermek sikerélményét.
Két évvel ezelőtt egy édesapa megkeresett, hogy a fia 6. osztályos és bukásra áll matematikából. A fiáról azt mondta, hogy hiperaktív, figyelemzavaros. Pár dolgot, jelzőt ráaggattak a gyermekre. Elkezdtünk dolgozni ezen a témán és az derült ki, hogy a fiú nagyon okos, unatkozik az iskolában, unja az egészet nem látja értelmét, és azért áll matekból egyesre, mert kommunikációs problémái vannak a tanárral. Tisztelet problémák vannak, és mivel unatkozik és nem érdekli ezért nem is foglalkozik vele. Egyébként a kisújjából kirázza a történetet. Elkezdtünk dolgozni ezeken a témákon, illetve a családi problémákon amik otthon voltak.
Jeleztem az édesapának, hogy ez akkor fog hosszú távon megoldódni, ha ezzel foglalkoznak. Az édesanya elvégezte az alap és haladó Theta Healing tanfolyamot, elkezdett magán dolgozni. Közben megváltozott a kapcsolata saját magával, és a gyermekével. Teljesen máshogy viszonyult a gyermekéhez mint előtte. Kommunikált vele, más lett otthon a hangulat. A gyermekkel három konzultációban együtt dolgoztunk. Félévkor, amikor megkapta a kegyelemkettest, év végére a családdal való közös munkánk során a gyermek jó jegyet kapott év végén. Tehát nagyon jó eredményt tudtunk elérni és a fiúnak a viselkedése is megváltozott. Sokkal tisztelettudóbb, sokkal szeretteljesebb lett pusztán azért, mert a blokkok ki lettek oldva és megértette hogy hogyan működnek a dolgok.
Ilyen eredmény neked is lehetséges, nincsen lehetetlen, csak tenni kell érte. Bármilyen cimkét aggattak rád, akár akár a gyermekedre, járj utána nézd meg a lehetőségeidet. Van egy fantasztikus programunk, ami nagyon sokat tud neked segíteni. Ez a tanulás, nyelvtanulás workshop ahol rengeteg blokkot kioldunk ebben a témában.
Ha szeretnél segítséget kapni tanulás, nyelvtanulás terén, akkor nézd meg az alábbi lehetőségeket, és keress meg bátran!




